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注会CPA哪几门适合一起考,几年通过最好?

文章来源:网络

发布时间:2017-11-10 20:59

阅读:2734

科目的搭配是报名注册会计师考试首要面对的问题,一个良好的搭配即有益备考学习,并且效率高而不显困倦,益于整个注会备考,下面从多个维度给你一些注会报考建议。

一、4年通过注会报考计划

1.第一年报考会计

四年报考的同学一般学习时间比较紧张,第一年只能报考1门,这一门建议从会计开始。根据一般经验,注会6门一般学习时间分别为会计300小时,审计和财管250小时,税法、经济法和战略每门200个小时。所以根据每一年耗用学习时间大致相同选择,第一年选择耗时最长的会计。此外,会计是其他五门学科学习基础,学习不好会影响到注会整体的学习。

2、第二年报考财管+战略

战略在09年以前实际上就是财管科目中的一个章节。新考试制度下战略主要来自现行制度下的财管,所以财管和战略是新制度下所有科目中联系最为紧密的两个科目。战略中既有财管中的计算,比如企业价值评估,又有审计中的理论内容,比如内部控制的介绍,是个比较综合性的科目,不过从学习的难度上来看,主要还在于计算方面,所以财管的学习有利于促进风险管理的学习。同时,财管科目每年的变动不大,上一年会计考完后可以迅速转入财管学习,等到4月份新的教材出来后再进行战略的学习,可以将充分利用好复习的时间。

3、第三年税法+经济法

经济法和税法两者最大的共同点就是属于法律范畴。而且税法考虑的是实体如何征税,经济法考虑的是法律关系,研究的是不同的方面和层次,两者基本上可以说没有什么联系。不过这两门中,税法偏计算,经济法偏记忆,这两门同时学习,避免了大脑的疲劳,且这两门需要的学习时间都不长,学习压力不大,适合一起报考。

4、审计+未通过的课程

审计的学习可能需要利用会计的一些知识,但总体上和其他几个科目还是比较独立的。可以把他放到最后一科进行学习,同时对之前没有通过的课程进行学习,算是查漏补缺,争取按照自己的节奏顺利通过考试。

二、3年通过注会报考计划

这种报考计划,我建议根据难易搭配的模式进行报考,每年报考两门,一门难的,一门容易的。

1、会计+税法

会计和税法的结合还是比较紧密的,很明显的一点就是会计中的所得税章节,完全就是税法内容。还有就是所得税的问题是贯穿会计全书的一根主线,不管是公允价值计量的资产,还是收入确认一章,还是长期股权投资,还是日后调整事项、还是或有事项等章节,递延所得税的考察一直是个重点,也是贯穿起来的一个主线,所以对于税法知识是否了解将直接影响递延所得税的分录处理。所以学习会计是不能不知道税法知识的,因为在会计的考察中涉税会计处理也一直是个重点,不仅仅是递延所得税的问题了,所以当涉税会计逐渐成为考试的重点,会计和税法的联系逐渐加强了。

2、第二年报考财管+战略

战略在09年以前实际上就是财管科目中的一个章节。新考试制度下战略主要来自现行制度下的财管,所以财管和战略是新制度下所有科目中联系最为紧密的两个科目。战略中既有财管中的计算,比如企业价值评估,又有审计中的理论内容,比如内部控制的介绍,是个比较综合性的科目,不过从学习的难度上来看,主要还在于计算方面,所以财管的学习有利于促进风险管理的学习。同时,财管科目每年的变动不大,上一年会计考完后可以迅速转入财管学习,等到4月份新的教材出来后再进行战略的学习,可以将充分利用好复习的时间。

3、第三年报考审计+经济法

这两门相关性不是太大,不过根据难易搭配的原则,经济法算是注会几门中较简单的一门了,主要靠记忆,而审计主要依靠理解,搭配学习也是不错。

三、2年通过注会报考计划

1、第一年报考会计+税法+财管+战略

为什么没有推荐3+3的学习计划呢,在这里主要考虑是注会学习并不是平均用力,想要两年通过注会,本身也说明考生具有一定的基础,复习准备也比较长,可以考虑第一年就加上一定的担子,如果第一年有一门没有通过,第二年也有继续加油的机会。科目搭配的考虑呢,我感觉这四门相互之间的联系算是最大的了。会计和税法,财管和战略前面都已经讲过了,此外会计也是财管的学习基础,同一年报考,也可以节约一定的考试时间。

2、第二年报考审计+经济法+之前未通过的科目

这一年学习上的压力相比较第一年稍微轻松一些,对于学习能力较好的同学来说,即使第一年有科目没有通过。因为有之前备考学习的经验,学习起来比较轻松。

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讲师认证:财政部会计准则委员会专家 财政部,教育部全国财经教材高级会计实务编写作者 财政部,注册会计师协会继续教育教材编写组作者 河南省会计继续教育教材编写组作者

财政部会计准则委员会专家; 财政部,教育部全国财经教材高级会计实务编写作者; 财政部,注册会计师协会继续教育教材编写组作者; 河南省会计继续教育教材编写组作者; 曾担任16年上市公司财务顾问,德勤会计师事务所,致同会计师事务所特聘高级审计顾问。 从事大学生、研究生会计教学二十余年,方向班教学平均过级率超过80%,将幽默与严谨完美融合,是学生眼中“最严谨,最专业的注册会计师老师”。

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