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5月FRM®考试倒计时11天，复习避开这些误区！
文章来源：网络
发布时间：2019-05-06 15:43
阅读：2506次
5月FRM®考试倒计时只有11天，你是胸有成竹？还在无计划盲目的学习？你是不是也有这样的疑问，明明复习很用功，但是效率却怎么都不见好。明明自己很努力，却在人人为FRM®成绩通过欢呼的时候，自己蹲在角落看着刺眼的“fail”红了眼眶。5月FRM®考试倒计时11天，复习避开这些误区！
忌：无计划地复习，杂乱无章地看书
复习如果不能有条不紊地按计划进行，不但效率会降低，也会减弱考前的信心。有的同学复习没有规划，比如看书今天看10页，明天看30页，后天看5页。或是今天看Note1，明天看Notes5，后天再看Notes1。更伤效率的是，今天看到第10页，过了几天再来看，已经忘掉了部分内容，又从第5页开始继续看。毫无章法的学习，效率不高并不奇怪。
中博教育建议，复习FRM®的同学一定要做好自己的复习规划，有条理复习，*好细化到具体任务分配。除非遇到不可抗力的因素，不要搅乱复习计划，稳步推进复习进程，有助于效率大大提升。
忌：盲目的“划重点”
中博教育常在一些考友晒出来的个人总结的学习重点中，看出这样一个现象：很多同学喜欢用荧光笔来画重点，比如认为的重点标记红色，次重点绿色，再次的重点紫色，复习资料“面目全非”。又或者是，看什么都觉得是重点，然后各种画圈，画线，*后整个复习资料成了涂鸦。学长每次看到这样的“划重点”就发晕。
事实上，我们在“划重点”的时候，建议用笔记的方式来“划”。比如在学习财务分析的时候，合并报表、并购、不同币种的报表以及对公司pension的处理等是本章的重点，我们就先在大致的把这几块内容锁定，在笔记本上列下这几个复习重难点，然后梳理相关的知识点内容。用记笔记的方法去理清楚重点，而用书本作为完整的学习教材参考，这样的记重点方式显然效率的多。
忌：学习死记硬背
死记硬背一直是许多考生过往考证应试的一大绝招，但是，在FRM®中是行不通的。FRM®的知识点非常多，内容范围又广，要靠死记硬背来pass，小编要问你看清楚那比砖还厚的教材了吗?
因此，中博教育建议同学们一定要在理解的基础上去记忆。理解了知识点，学习了新东西，不仅考试顺利了，个人知识量提升了，不是收获*大化吗？
忌：看了书不刷题
我想这是许多考生栽的*厉害的地方了。因为FRM®懂得考试教材比较厚，内容多，所以很多考生在看教材上花费了大量时间，留给刷题的时间就少了。需知，做题是检验学习效果的*佳方式。不管你看书复习再如何自我感觉良好，都不如一套试题的检验结果来的实在。
中博教育建议，考生*好考前留一个月的时间用于刷题，再不济也要留有半个月时间，保持做题的敏锐度，考试的时候才能临危不乱。刷题的速度和效率也需要注意，前期可以在练题时多花些时间，但FRM®考前半个月起一定要开始控制好答题进度。
忌：有疑问不及时解决
许多人在刷完题的时候，轻飘飘地对了下答案然后就过了。对于答错的题目或者侥幸通过的题目不予深究，后面遇到后发现又不会做了。一个个的难题不理解就延后处理，导致后期发现很多不理解但又似曾相识的知识点或题目，越积越多，*后手忙脚乱。对此，中博教育建议，在FRM®复习过程中，有问题要早解决，拖延解决不了问题哦~
忌：在某些知识点上花过量时间
有些喜欢钻研知识的同学中博教育很是敬佩，但是我们必须也要意识到这是一场考试，*终目的是为了pass。钻研知识是值得认可的，但是切莫太过钻牛角尖，要适当控制好学习的进度。在把握了FRM®教材知识点的情况下，再向外适当延伸。
忌：经常熬夜
熬夜是学习效率的天敌。长期熬夜会导致精力疲劳，精神难以集中 ，对第二日的复习状态带来负面影响。中博教育建议，要适当休息，没事*好不要熬夜。或第二日在适度休息后，再进行复习。
忌：复习带着手机，刷微博，抖音！
很多小伙伴在图书馆复习的时候*是手机不离手，关键是你没有利用手机进行学习查找资料，而是打开手机一会儿看看微博热搜，今天这个明星生孩子了，那个爱豆失恋了，再来一会儿看看抖音的小姐姐。时间不等人，一会儿的功夫就该吃饭了，再想半个小时今天中午吃什么，请问这样的复习，真的有用吗？
这不是手机的错，而是你不自律的错误，有时候考试需要的就是一个恒心，一个毅力，要知道只有经过痛苦的磨练才会真正的成长！
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Jason
讲师认证：熟悉金融市场，有丰富的投资实务经验，长期从事股票、贵金属、期货、期权投资。
FRM持证人，AFP会员、CFP会员、高级注册信贷分析师，十年金融行业从业经历，超八年执教时长，熟悉金融市场，有丰富的投资实务经验，长期从事股票、贵金属、期货、期权投资。曾荣获“上海市十佳融资服务之星”奖“2012上海金融服务精英赛创新奖”。现任中博教育CFA/FRM教研中心研究员，负责各级别课程的授课和网络课程录制。 上课幽默风趣，善于把枯燥的金融知识融入段子中，寓教于乐，同时结合自身工作经历，给学员扩展视野，了解更多金融行业。历史教学过程中共带出的38名优秀学员。
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