2019年中级会计考试常考易错题目总汇!
文章来源:网络
发布时间:2019-04-15 17:02
阅读:1155次

1.(单选题)
甲公司持有乙公司20%的股权,对被投资单位具有重大影响,采用权益法核算该项长期股权投资,乙公司2008年实现净利润200万元,在此之前,甲公司对乙公司的长期股权投资账面价值为0,备查账簿中登记的损失为60万元,则2008年末甲公司应该确认的投资收益金额是万元。
A.40
B.0
C.-20
D.60
2.(单选题)
甲公司持有乙公司40%股权,对乙公司具有重大影响,截至2012年12月31日长期股权投资账面价值为1250万元,明细科目为投资成本800万元,损益调整250万元,其他权益变动200万元,2013年1月5日处置了所持有的乙公司股权中的75%,处置价款为1000万元,处置之后对乙公司不再具有重大影响,剩余股权投资的公允价值为350万元,甲公司没有近期出售计划。甲公司因该业务影响损益的金额为万元。
A.262.5
B.300
C.212.5
D.350
参考答案
1.B
题目详解:
本题考核权益法下超额亏损的确认。因为本年度甲公司享有的乙公司净利润的份额是200×20%=40(万元),但是以前年度已经确认的损失在备查账簿中还有60万元,所以应该先恢复备查账簿中的损失,有余额的,再确认投资收益。本题中的40万元不够恢复备查账簿中的损失60万元,所以本年度应该确认的投资收益为0万元。
考查点:第五章.长期股权投资
2.B
题目详解:
对损益的影响金额=1000-1250×75%+200+350-1250×25%=300(万元)。
借:银行存款1000
贷:长期股权投资937.5
投资收益62.5
借:资本公积——其他资本公积200
贷:投资收益200
借:可供出售金融资产350
贷:长期股权投资312.5
投资收益37.5
考查点:第五章.长期股权投资
1.(判断题)
当存在通货膨胀时,实际收益率应为已实现或确定可以实现的利息(股息)率与资本利得收益率之和。
2.(判断题)
证券组合风险的大小,等于组合中各个证券风险的加权平均数。
参考答案
1.错
题目详解:
当存在通货膨胀时,实际收益率应为扣除通货膨胀率影响后的,已实现或确定可以实现的利息(股息)率与资本利得收益率之和。
考查点:第二章.财务管理基础
2.错
题目详解:
证券的风险包括系统风险和非系统风险两种,对于证券组合的整体风险来说,只有在证券之间彼此完全正相关即相关系数为1时,组合的风险才等于组合中各个证券风险的加权平均数。
考查点:第二章.财务管理基础
1.(多选题)
下列关于有限合伙企业的特征,说法正确的有。
A.有限合伙企业中,有限合伙人不执行合伙事务
B.有限合伙人以其各自的出资额为限承担责任
C.有限合伙企业中,普通合伙人从事具体的经营管理
D.普通合伙人之间承担无限连带责任
2.(多选题)
根据《个人独资企业法》的规定,下列关于个人独资企业解散清算后通知债权人的说法正确的有。
A.投资人自行清算的,应当在清算前30日内书面通知债权人
B.投资人自行清算的,无法通知债权人的,应当予以公告
C.债权人应当在接到通知之日起30日内,向投资人申报债权
D.未接到通知的债权人应当在公告之日起45日内,向投资人申报债权
参考答案
1.ABCD
题目详解:
有限合伙企业中,有限合伙人不执行合伙事务,普通合伙人从事具体的经营管理。有限合伙人以其各自的出资额为限承担责任,普通合伙人之间承担无限连带责任。
考查点:第三章.其他主体法律制度
2.BC
题目详解:
(1)选项A:投资人自行清算的,应当在清算前15日内书面通知债权人(P89);(2)选项D:债权人应当在接到通知之日起30日内,未接到通知的应当在公告之日起60日内,向投资人申报债权
考查点:第三章.其他主体法律制度
本文来自网络,如涉及作品内容、版权及其它问题,请与本网编辑联系,我们将在*时间删除。Email:editor zbgedu.com
“CFA Institute does not endorse,promote,or warrant the accuracy or quality of the products or services offered by ZBG Education.CFA® and Chartered Financial Analyst® are registered trademarks owned by CFA Institute.”
推荐阅读:
免费领取 2025年证书课程学习资料
请大家认真填写以下信息,获取2025年证书课程学习资料包,会以网盘链接的形式给到大家,点击免费领取后请尽快保存。
*姓名不能为空
*手机号错误
*验证码错误

Lichao

本硕均为数学专业,硕士期间担任本科答疑老师,现为中博智学教学研究中心骨干教师。上课认真,注重对基础理论的理解,课堂气氛轻松活泼,能够很好的帮助学生理解上课知识点;课后答疑认真负责,有耐心,善于引导学生课后巩固,总结知识点。
