CPA学霸教你如何一次性过审计!
文章来源:中博教育
发布时间:2018-11-27 14:20
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2018年CPA考试已落下帷幕,2019年的CPA备考之路已经开启,各位审计宝宝们,你着手准备了吗?是不是还在纠结从哪里入手备考?不要迷茫,CPA学霸教你如何一次性过审计!
第一阶段---学习阶段
首先,买一本教材+一本辅导书。因为教材的内容是最全的,有助与掌握审计的逻辑和知识点,辅导书是对内容的提炼。
英雄(教材)和技能(辅导书)都配齐了以后,就开始“不可阻挡啦”。
如果你选择辅导班的话,那么我建议至少要保证开课前要看了1-8章课本,就像我们首先要了解英雄的性质和特长之类的,然后才是提高战斗力的。所以我们必须先静下心把书本内容看完,不要着急自己有没有完全看懂,毕竟如果你一次就能看懂那请问你还考神马CPA呢?
当看完书本内容之后,结合章节讲解的视频课件,因为这时候本来就“雾里看花,水中望月”,所以千万不能直接选择精讲班或冲刺班之类的,虽然这些等级的讲解会更佳突出考点和难点,但是如果你基础不扎实的话,你这么做只能说是“自杀”。
我们都知道审计是一门逻辑性很强的学科,所以在看书的时候我们必须建立起自己的逻辑路线和框架。提供大家一个案例:
1.认真听课分类标注
听课当然是要认真听了,老师说的重点也当然是要记下来的,但勾重点的时候注意,不管是在听课时勾重点还是在自己看书时勾重点,应当用不同的符号对不同重要程度的内容进行批注。
比如对考点打一个五角星,次重点打√,一般知识点打圈,这是个细节问题,有助于同学们在总复习时分清主次,节约时间,但如果时间非常充足,以至于不需要区分考点和一般知识点的话,我只能敬佩的对你竖个大拇指。
2.难点疑点课后练习
刚开始听基础班的时候也许会遇到听不懂、不知所云的情况,但这时请淡定,因为这说明你是个正常人。你只要负责认真听了就好,把老师说的重点记下来就好。
听完一章后,看辅导书中本章习题,重点关注历年考题中本章内容的题量大小,分值大小,对知识点的考察方式或对某一个知识点可能会以怎样的方式出题等问题(头脑风暴,但别太过了,万一主板烧坏就尴尬了)。
3.回归教材温故知新
然后带着这些问题再去看“本章”的教材,把本章的教材再次进行阅读和理解,这时你可能会发现自己的海马体似乎一下子被打通了,开始有点实际的理解了。
并且随着学习进度的深入,你会慢慢习惯并会使用“审计的语言”。当然可能还是会存在个别知识点仍然搞不懂的,别纠结别浪费时间,大步往前走。
就这样:看书听课---习题演练---回归书本,一章一章的过,直到走完第一遍。这时,你对财务报表审计这门学科的理论逻辑、工作思路大体上是明了的,对整本书的内容已经有一个大概的掌握了,好的,第一阶段---学习阶段结束。
第二阶段---复习阶段
复习的对象只是那些在第一阶段做了标记的内容,没做标记的内容不需要再看。那么对做了标记的内容再进一步的分为两个层次:不需要背的、需要背的。
对于不需要背的知识点,应当反复看,熟悉以后隔三差五看一看,考试时有印象即可;对于要背的知识点,没什么好说的,死背!
1.老师要求的,必背!
首先老师要求背的那是必须背的,但老师也不是神仙,无法保证老师没要求背的一定不会考,所以大家还需要把自己看书时认为可能会考到的内容背下来。
2.将背的制成表格、图片
要背的内容的形式也是多种多样的,你可以制作成表格、图片、转化为具体案例等等,只要是适合自己,自己喜欢的。但是不管怎么样,只有一点没商量,那就是必须背!
3.巧用小纸条,效率翻倍
背书时也可以用一些小窍门,比如我把某一章要背的内容写在小纸条上,然后汇总要背的内容,复习的时候就不需要老是去翻书找,每天拿出一定时间来背小纸条,可以节约时间,提高效率。利用平时琐碎的时间,结合实际情境的去进行记忆。
神奇的事情出现了,好像当我做完复习后,对于第一阶段尚存的疑问和不解,似乎有了那么点感觉,这种感觉就会刺激我进行下一步的探究。
第三阶段---模拟考试阶段
当对于审计知识有了大把握的了解后,我们就要模拟训练了。比如说练两套历年试卷啊、做几套模拟测试啊,形成一整体答题的感觉。同时针对出现的错误进一步寻找个人知识点的遗漏,整理出经常出现的错误。
第四阶段---考前阶段
考前两周,不要把自己弄得太紧张了,注意营养和休息。简而言之就是该吃吃该睡睡,该呵呵就呵呵。只要回顾下第三阶段整理出的易错点和难点,附加对需要背诵的内容再进行一次回顾就OK啦。
对绝大多数的考生而言,CPA考试的六科中,《审计》无疑是大家公认的比较难的学科。以上就是我总结的审计学习方法的全部内容,现在看来其实就是最笨的方法。希望大家都能够顺利通过考试,早日考下CPA,成为一名注册会计师!
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Ariel

CICPA会员(非执业),ACCA准会员,某世界五百强汽车企业多年财务部门工作经历,从事总账会计财务分析等多个岗位,参与共享中心建设、报表自动化合并等多项大型集团项目。实战经验丰富,业务能力扎实,主要教授公司战略与风险管理/财务成本管理,授课思路清晰严谨,又不失趣味。善于以生动有趣的案例讲解复杂的知识,帮助同学们理清知识点脉络,把握课程要点。
