4A通过FRM® P1考试之后,我总结出了以下几点原因
文章来源:中博教育
发布时间:2018-11-08 11:32
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黄同学
成都分公司-FRM®卓越班全程学员
我是四川农业大学-金融学专业的妹子,去年4月份加入中博学习FRM®课程,到5月19号考试也经过了一年多时间了,这种战术使得我的基础打得更加扎实。
从参加学习到正式考试,课程是分阶段进行的。前导课阶段并不会讲很多内容,主要的目的应该是帮学生进入状态,但是关于计算器的操作部分要认真听。
FRM®分为四本书:
第一本书是FoundationsofRiskManagement,基础阶段和强化阶段都是由Jason授课,这位老师的特色是不拘束于课本内容,更会涉及相关知识的拓展和关于以后工作的事情,增长了见识;
第二本书是QuantitativeAnalysis,由Chianna授课,这位老师本科是数学系的,所以讲课思路特别清晰,而且声音很温柔,知识点娓娓道来。
第三本书是FinancialMarketsandProducts,基础阶段和强化阶段由Fiona授课,这位老师的讲课方式我认为是最适合学生的,因为笔记很工整,可以看出老师事先备课的时候认真演练过,公式的推导也信手拈来。
第四本书是ValuationandRiskModels,基础阶段和强化阶段都是由Alex授课,这位老师最大的特点,是轻松。其实作为占考试内容30%的书本,它的内容是很多又有难度的,但这位老师很擅长减轻学生的负担,不管是从学习时长还是学习强度来说,这门课并没有给我们很难的感觉。
而在平常上课的时候,教务老师担心我们上午会饿,精心准备了小点心和零食;担心我们下午会困,为我们买来咖啡提神;担心我们夏天上课燥热,贴心的为我们准备了可口的水果等等这些都让我觉得很是贴心,待我们就像是自己姐妹一样,总之,感谢中博这个暖心的大家庭。
这次FRM®PartI考试获得4A可以说有点意外但是在情理之中,这个好结果与多方原因有关。
第一,中博的课程安排是科学合理的,FRM®课程采用隔一周一次课的形式,安排周末两天,这样做达到了协调学生和老师时间的目的,因为进行FRM®授课的老师分布在全国各地,他们都曾经在众多金融机构有过金融工作经验。当然,碰上法定节日或是特殊情况,课程是可以灵活调节的。
第二,学习采用分阶段形式,学习效果加倍。FRM®课程采用前导课、基础课、强化课、串讲直播的形式授课。前导课主要就是讲讲学科特点,打下一些基础,为后面的课程做准备;基础课采用一科一位老师的形式,各个老师独立授课,各具特色;强化课主要是对基础课的内容进行精简,少了一些课外的拓展,考试可能不会涉及的知识点老师就不会再进行复习了,所以讲义也会薄一些;在串讲之前,有两次模拟考试,考试题目和基础、强化训练练习册有重合的地方,而且我认为和考试难度差不多,甚至正式考试还要简单一点;最后,是串讲直播,它是非常重要的部分,这个部分不仅有知识点的复习,还有大量经典例题的讲解,对于知识点最后的强化和查漏补缺非常重要,这个部分认真听,对于应试来说是事半功倍的。
最后一点,要感谢各位老师的悉心教导和帮忙,不论是授课老师还是教务老师。授课老师教我们知识,教务老师负责我们的生活和FRM®相关琐事的办理,各位老师都很认真负责,没有他们是做不到考试这么好的效果的。
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Chiana

FRM持证人,专职从事金融证书培训5年+,成功培育出数十名优秀学员。上课认真负责,耐心细致,知识结构清晰,授课热情,以学员为中心,以考试为导向,亲和力强,善于将复杂的问题简单化,简单的问题幽默化,引导学员从实际角度解决问题,使学员在轻松的学习氛围下,快速领略教学知识,明确知识要点。
