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FRM® 考点太多，脑容量告急怎么办？
文章来源：中博教育
发布时间：2018-05-10 16:59
阅读：2196次
五月份的FRM®考试迫在眉睫了，那些繁多的知识点你都记住了么？这个时候是不是特别希望自己一副*强大脑，帮助自己记忆那些FRM®的金融知识呢。小编整理了几种记忆方法，即使你没有*强大脑，这次的FRM®考试也不用担心啦~:
FRM®记忆小窍门1：多通道记忆法
大脑在记忆外部信息时，必先接受这些信息，而接受信息的“通道”不止一条，有视觉、听觉、动觉、触觉等等。当有多种感知觉参与的记忆时，记忆会更加牢固。所以在记忆FRM®各科知识点时，要充分调动视觉中枢、听觉中枢、语言中枢、运动中枢等各个部位的积极性，协同记忆，对于提高记忆质量效果显著。人从视觉获得的知识，能够记住25%，从听觉获得的知识能够记住15%，若把视觉与听觉结合起来，能够记住65%。
FRM®记忆小窍门2：复述记忆法
FRM®考试备考时，复习完一个章节，可以抽出一点时间复述章节内容，不一定完全按照书本文字，可以用自己的话复述。像上班族考生，本身学习FRM®时间较少，平时一些零散的时间可以用来复述知识点内容，既能考察记忆情况，还能帮助大脑加深记忆。如果之前学习FRM®的时候有记笔记的习惯，也打开自己之前做的笔记，遮盖关键内容，然后依靠回忆复述出来，即使错误也没有关系，关键是要有回忆的过程，这一过程可以帮助短期记忆转化为长期记忆。
FRM®记忆小窍门3：主动记忆法
学习金字塔是美国缅因州的*训练实验室研究成果，它显示了：传统的教室听讲，两周以后学习的内容只能留下5%;而图片加声音的视频模式能保留20%;但*高的还是转教其他人和立即运用，能保留90%。所以采取主动分享的方式才能更好地记忆FRM®知识点。
FRM®记忆小窍门4：联想记忆法
在FRM®考试当中，有一些内容是非常难以记忆的，比如一些无规律的数字，或者财管的公式，记忆起来很困难，很容易混淆，发生错误。如果采用联想记忆的方法可以很好地改善这一情况。利用相似的声音、字形等，将关键内容和一些自己比较熟悉的内容联系起来，方便记忆，比如51%可以和五一劳动节联系。或者在脑中想象一些画面，帮助记忆。
FRM®记忆小窍门5：归纳记忆法
根据以往的FRM®复习经验，利用表格归纳异同点，归纳重点可以帮助记忆。也可以利用一些图表归纳知识点内容，理清科目内在逻辑，比如思维导图，树状归纳图。
*后留给你复习的时间已经不多了，*后关头不管你用什么办法，只要能让你记住那些繁杂的FRM®公式的就是好方法，赶紧行动起来，抓紧*后的时间奋力一搏吧！
FRM®记忆小窍门1：多通道记忆法
大脑在记忆外部信息时，必先接受这些信息，而接受信息的“通道”不止一条，有视觉、听觉、动觉、触觉等等。当有多种感知觉参与的记忆时，记忆会更加牢固。所以在记忆FRM®各科知识点时，要充分调动视觉中枢、听觉中枢、语言中枢、运动中枢等各个部位的积极性，协同记忆，对于提高记忆质量效果显著。人从视觉获得的知识，能够记住25%，从听觉获得的知识能够记住15%，若把视觉与听觉结合起来，能够记住65%。
FRM®记忆小窍门2：复述记忆法
FRM®考试备考时，复习完一个章节，可以抽出一点时间复述章节内容，不一定完全按照书本文字，可以用自己的话复述。像上班族考生，本身学习FRM®时间较少，平时一些零散的时间可以用来复述知识点内容，既能考察记忆情况，还能帮助大脑加深记忆。如果之前学习FRM®的时候有记笔记的习惯，也打开自己之前做的笔记，遮盖关键内容，然后依靠回忆复述出来，即使错误也没有关系，关键是要有回忆的过程，这一过程可以帮助短期记忆转化为长期记忆。
FRM®记忆小窍门3：主动记忆法
学习金字塔是美国缅因州的*训练实验室研究成果，它显示了：传统的教室听讲，两周以后学习的内容只能留下5%;而图片加声音的视频模式能保留20%;但*高的还是转教其他人和立即运用，能保留90%。所以采取主动分享的方式才能更好地记忆FRM®知识点。
FRM®记忆小窍门4：联想记忆法
在FRM®考试当中，有一些内容是非常难以记忆的，比如一些无规律的数字，或者财管的公式，记忆起来很困难，很容易混淆，发生错误。如果采用联想记忆的方法可以很好地改善这一情况。利用相似的声音、字形等，将关键内容和一些自己比较熟悉的内容联系起来，方便记忆，比如51%可以和五一劳动节联系。或者在脑中想象一些画面，帮助记忆。
FRM®记忆小窍门5：归纳记忆法
根据以往的FRM®复习经验，利用表格归纳异同点，归纳重点可以帮助记忆。也可以利用一些图表归纳知识点内容，理清科目内在逻辑，比如思维导图，树状归纳图。
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Derek
讲师认证：擅长数学和编程
上海交通大学MBA，美国德克萨斯州立大学圣安东尼奥分校 MBA，CFA持证人； 七年金融行业从业史，超过14年的金融教学经验，不仅教学能力深受认可，还擅长数学和编程，更是CFA老师中的围棋5段选手。 课堂教学细心严谨，不仅学术性强，专业知识功底深厚，且注重学生课堂反馈，解答耐心十足，能帮助学生迅速从零搭建知识框架。
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