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怎么克服ACCA P5这个老大难？

文章来源：网络

发布时间：2018-05-04 09:59

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　　P5的近几次考试通过率并不是很高，这让很多选择P5科目的同学们担心也会因此挂到本次考试。那么，P5有没有什么比较有效地考试技巧呢？答案是肯定的，今天小编就替正在备考P5的童鞋们总结一下这些技巧。

　　P5的考官强调说考纲中的知识点通常只占P5考试中的30%。“你把考纲印脑子里也没用”，考官是这么说的。P5和P阶段所有考试一样，都是侧重于知识点的应用，考生应该是在问题场景下回答问题。考官说还说：P5的考试中“评估”比“计算”来的重要的多。

　　我们先来看看2018年P5的改革：

　　全新的考试结构——Section A：一个50分的案例分析；Section B：2个25分的问题。

　　全新的考纲指南——Section A：考纲A、C、D；Section B：一个问题来自考纲E，另一个问题可能来自考纲上任意一点。也就是说考纲B可能会出现也可能会不出现。

　　考官还期待*新的SBL考试会帮助提高P5的通过率。他感觉在参加P5考试之前*好去考SBL考试（就是P1和P3的合并）。

　 在面对P5题目时，他希望考生使用有逻辑的方法是：

　　The examiner felt that students generally do well with EVA,quality systems（especially JIT），and models from section E of the syllabus–like the balanced scorecard.

　　考官感觉总体上考生都比较擅长EVA，quality systems（尤其是JIT），和考纲上section E的模型——比如balanced scorecard。

　　但是，太多的考生的学习都浮于表面，他们学习了很多专业术语但是却不知道这些术语背后的意义。例如：考生都是balanced scorecard是平衡记分卡，但是一旦涉及实际应用，考生就有点懵逼。考官说：“现在不知道return on capital employed的考生人数在逐步下降。”，但他也警告考生这个人数也可能会再次增加，所以这在提醒大家基本定义还是要记牢的。

　　另外需要考生们多多下功夫的部分还有：ABC，overhead cost allocation systems responsibility centres and transfer pricing等。

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