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聪明的人，从来不在ACCA与考研中做选择！
文章来源：中博教育
发布时间：2021-11-17 09:16
阅读：467次
很多小伙伴都认为大学只能兼顾考研或考证其中的一项，那他们真的只是一道选择题吗？鱼和熊掌真的不可兼得吗？今天，小编就带着大家一起揭开真相！
首先，你要清楚考研的流程与各阶段的特点(学术硕士):
初试 : 政治、英语、数学、专业课
政治特点：
政治的考卷结构为单选16道每题1分，多选17道每题2分，大题5道共50分，所以政治是考研四科中时间最充裕的一科。
政治由于每年考试要与时事热点相结合，所以政治的复习时间应选择在考研复习的最后，由于政治在考研中所占比重不大且很难拉分在很短时间内就可提高成绩，建议学生在复习政治阶段报名补习班以节省时间。
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英语特点：
英语在考研中的重要性在于过线，学生英语的水平决定了考研学校的档次，985大学这些学校可以自主划线，英语的分数线相对较高，所以英语在考研中是非常重要的一科。
准备考研的同学需要保持一定的英语水平，所以准备考研的同学在考研准备考研阶段英语是要提前开始复习的科目。
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数学特点：
数学由于在考研中所占分数较多，且学生能力两级分化较为严重，所以数学是考研中最为拉分的学科;数学大题一道10分，这门学科与英语、政治不同，大题一但没有思路便无法取分，而政治、英语由于大题大多是文字题所以在试卷中就可提取可用素材有机会拿分，由此可见数学是所有科目中最为拉分的科目。
学生在准备考研阶段要保持对于数字的敏感度和运算速度，理科生应发挥自己在数学方面的优势，在考研中利用数学使自己在初试中立于不败之地。
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专业课特点：
不宜过早复习(没有接触专业课程或没有能力抓住重点);专业课考试的技巧在于信息;当决定考研并选定自己准备考研的学校的时候，学生应该开始着手搜寻信息最关键的就是想办法认识一个所考院校所考专业的一个研究生学长或学姐。
如果你想了解你所考院校的哪个专业更好，哪个老师好或哪个老师好考，哪个老师从未招收过非本校研究生，所考老师在复习资料各部分所占比重当然是研究生的学长学姐更有发言权且更能了解，所以专业课所做的就是信息战。
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复试 : 笔试、英语口语、面试
笔试:笔试在复试中所占比重为40%左右，并且为不及格淘汰制。
英语口试:所占比重20%左右，分为专业口试和日常对话。
面试:面试所占比重40%左右，面试准备的时候因为之前你已经掌握了一些学长或学姐，所以在到达复试学校之后的第一件事情就是要找到这些学长或学姐进行面试的准备，最好多找几个分析你的导师喜欢问什么样的问题，这样才能准备充足，并分析对比自己和学长、学姐哪些地方或者和哪个性格气质最为相近，主要注意这类人的问题。
学习ACCA对于考研的意义
1.时间不冲突
学习ACCA主要课程的时间主要集中在大一和大二，而考研的准备，正如上文所说，专业课和政治课考试的准备要放到大三下以后;其他科目的冲刺准备也需要放到大三下以后开始;
2.随时处在临战状态，逐步调整到最佳临考状态
所有的考试，都要讲究考试状态，而良好的考试状态需要提前调整;高考以后，大一大二考试压力相对较少，考试状态相对疲沓，一旦突然进入考研准备阶段，复习量突然增大，很难适应临战节奏;通过学习ACCA课程准备ACCA考试，能够在大一、大二保持较好的学习备考状态，在考研的时候调整到最佳考试状态;
3.学习英语是一个逐渐提高的过程
正如上文提到，对于考研英语的准备应该提早动手，而且，由英语本身的性质也决定了没有什么捷径可走需要日积月累，逐渐提高;REASON的ACCA课程采用适合中国学生的双语教学，而考试则是全英语全球统考，所以通过ACCA课程的学习和备考，可以大大提高我们的英语水平，为考研英语的学习和考试带来本质的提升和帮助。
4.提前进入专业课程学习，为专业课程考试的信息收集打好专业基础，为专业课程考试提前打下良好的专业基础
一般情况下，在大二下学期，同学们开始接触和学习专业课程，到大三下学期开始准备考研的时候，同学们学习了一年的专业课;但是通过这一年的专业课程的学习，同学们是否能够打好上文中提到的信息战，即通过分析研究学长、学姐提供的专业课考试信息抓住考试重点，摸清导师路数?显然是不行的，因为一年的学习不够支撑同学们对于专业课程的认识;
而通过学习ACCA课程，可以让同学们从大一上学习就开始学习专业课程，到大三上，已经学习2年半专业课程了，足以是同学比较深入的认识专业课程为考研的专业考试打好信息战!
5.做好两手准备，凡事要给自己留条后路
同学们有没有考虑过，一旦考研没有达到自己的预期，应该怎么样应对?
是来年再考，还是准备就业?
凡事应该往最好的情况去努力，但是同时还要做最坏的准备，一旦考研的路走不通，至少还有ACCA这个就业利器。
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Ollie
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“ACCA考点收割机”，5年+ACCA教学经验，英国教育机构ACCA 1对1 讲师，中博教育ACCA讲师、ACCA产品经理。风趣幽默又理性博学的中英韩三语使用者， 上课带动性强，善于举例与互动，学员听、学自如。讲解逻辑严谨，公式推导清晰，学员理解轻松。归纳总结清晰，授课有方，学员快速记忆。考点把握准确。
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