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地摊上的管理会计

文章来源:中博教育

发布时间:2020-10-29 15:55

阅读:2924

曾经风靡一时的地摊经济

不知道各位小可爱还有印象不

即使放在现在

还总能听到网上有人抱怨工作累工作苦

与其做个打工人

不如回家摆地摊自己当小老板挣得多

微信图片_20201029154737.png

但是,各位小可爱你们造嘛

即使是摆地摊,这里面也是大有学问嘞

别人摆地摊是摆地摊

管理会计摆摊堪称教科书般的操作

不信?那就听小龙给你论道论道

微信图片_20201029154737.png

这个案例的主人公叫做

这不重要,我们就称呼他为老黄吧

(老黄:????)

老黄是一名管理会计师,在经历每日上班的重复生活后

突然有一天决定实现自己小时候经营一个煎饼果子摊位的梦想

刚好趁此风口浪尖,白天单位上班,晚上夜市练摊

梦想马上就要实现了啊!

那我们看看他在整个过程中都用到了哪些管理会计的知识吧!

微信图片_20201029154737.png

虽然白老师老黄一直有卖煎饼果子的梦想

但“摆摊有风险,投资需谨慎”

毕竟是要投资做生意了,

前期谨慎的考虑和周全的方案必不可少!

毕竟一不小心就有可能宣布破产

于是老黄决定,摆摊前还是先做个计划吧。

老黄考虑从银行取出25,000元

(这笔钱原本计划用来购置收益率为5%的理财产品)

并另向银行以12%的利率借入75,000元

合计总资产100,000元

同时,他咨询了隔壁夜市里卖煎饼果子的同行老黑

一般情况下摆摊的营业利润能达到10,000元

会计利润:10,000-75,000×12%=1,000(元)

能额外赚1000块钱?!有搞头啊!

桥豆麻袋!!!

我们是不是忽视了什么东西

没错,想必各位小可爱也注意到了

创业成本中有25000元是原本用来买理财产品的啊!!!

所以老黄还需要转过头来计算

因为摆摊而放弃购买理财产品所产生的机会成本

经济利润=1,000-25,000×5%=-250(元)

微信图片_20201029154737.png

WTF???

怎么一顿操作后亏了250元?

明明是盈利的怎么还亏了呢

这就不得不提到机会成本的概念了

经常关注小博的人应该都知道啦

(机会成本就是没有将有限的资源用于次优方案而放弃的收益。简言之,机会成本就是放弃的好处。对财务会计师和企业经营者而言,只要损益表上的总销售收入大于所有的会计成本(显性成本),企业即为盈利。而从经济学家和企业所有者的角度来看,企业有会计利润并不意味着该企业的经营是成功的,因为财务会计师没有考虑企业所有者投资的隐性成本,即企业的资本成本。)

老黄瞬间心碎了,自己的梦想破灭了?

不不不~

老黄可是一名优秀的管理会计师

后来在他的精巧细算后,他发现

摆摊好像也并不需要太多前期资金投入

所以只需要向银行借个25000元就够了

这下,利润就又发生变动了

经济利润=10,000-25,000×12%-25,000×5%=5750(元)

利益还是很可观得嘛,那就开整!

老黄瞬间就制定了第一个小目标

虽然老黄身为财会领域的精英

但做生意对于他来说还是黄花闺女上花轿——头一回

所以保守一点

回本!

那么问题来了,究竟卖多少个煎饼果子才能回本呢?

首先先定个价,10元豪华版!!!

然后

计算之前先把成本归个类:

固定成本:厨具、小推车--2000元

变动成本:面饼、肉等素材、调料、食品袋

--每个煎饼果子大概需6元

单位边际贡献=单价–单位变动成本=10-6=4(元)

那么就可以得到:

保本量=固定成本/单位边际贡献=2000/4=500个

保本额=保本量*单价=500*10=5000元

也就是说卖出500个煎饼果子就能回本

之后再卖出就开始盈利啦!

微信图片_20201029154737.png

既然本金赚回来了,那老黄也不能满足于现状

希望一个月内在实现保本之余还能有4000元的盈利,那么:

目标销售量=(固定成本+目标利润)/单位边际贡献=(2000+4000)/4

=1500个

目标销售额=目标销售量*单价=1500*10=15000元

原来只需卖出1500个煎饼果子

老黄就能在保本的基础上再小赚一笔

那要是再开展开展新业务?

老黄表示

算了算了,这就够累了,还要开展新业务

有时候懂得太多也心累啊

不干了不干了,还是安心做个打工人吧!

微信图片_20201029154737.png

怎么样

虽说老黄的摆摊梦被他自己亲手掐灭了

但是也从侧面证实了管理会计的远见卓识

所以说

多掌握一些管理会计知识,

让自己即使是在摆摊,都能成为那条街最靓的崽!

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Lisa

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CICPA会员,CMA会员,高级会计师,注册税务师,拥有丰富的财务管理经验,涉及国有企业、会计师事务所、上市公司;具备集团化财务管理能力,多年的财务培训工作经验,能深入浅出的讲解专业知识,善于运用实际工作举例,注重理论和实践的结合,让学员学以致用,将理论运用到实际中去,以“亲其师,信其道;恶其师,疏其道。师生是一种相互成就的关系”为教学理念,持续不断的提高教学水平。

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