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听CMA学姐说关于P1的心得体会

文章来源：中博教育

发布时间：2017-09-29 14:19

阅读：4766次

大家好，首先我先介绍一下我的基本情况，我是一名财务管理专业的学生，今年大三，于2017年4月份开始学习P1，一直到7月29日参加考试。幸运的是，我成功地通过了P1的考试，虽然我的分数不算太高，但还是想和大家分享我的学习经验，希望可以帮助你们少走些弯路、取得更高的成绩！

那我们就从前导课开始吧。我认为如果是会计、财务管理专业等有一定专业基础的同学可以加快这一课程的学习进度，因为这些内容是为非专业的同学打下一定的基础，便于以后的CMA学习，所以大家应根据自己的情况来进行合理的时间安排。

毋庸置疑，基础课是学习CMA的重头戏。关于基础课，我想谈一下几点。关于讲义和网课，讲义是厚厚的官方教材精华，所以每一字、每一句都很重要，都是不能忽视的。学习讲义要跟着老师的安排，可以超前学习，但决不能落下。因为按照老师规定的每日两个知识点学习，一遍结束后是在六月份，复习的时间只有一个月，所以还是希望同学们可以适当加快进度，但要保证质量。这样可以留下一定的时间，把比较难的、自己不懂的网课具体知识点再听一遍，听第二遍你会发现一些属于自己的新的体会。第二:周作业和测评练习，老师为我们准备的习题质量都是很高的，一定一定一定要认真做，做题之前可以先复习一下讲义知识点，可以提高正确率。不会的要及时与老师、同学沟通，不要怕问问题哦。第三:及时复习。P1相对于P2，知识点是比较多的，如果大家不想在复习阶段发现学过的东西很多都忘了的话，那就要及时复习，否则复习会很吃力的。比如学完*章就去翻翻第二章都讲了哪些知识点，看看错题，都是很好的复习方法。

还有，大家可不要小看了直播课的作用，它的作用可大啦。每周一次的直播课都会讲解周作业的错题，还有新补充的知识点，这些新补充的知识点很重要，因为它们是在讲义里找不到的，自己可以用一个本子抄下来或写在讲义对应知识点上，便于记忆和翻阅。但很多情况下，官方教材上会出现这些老师新补充的知识点，如果你觉得老师补充的知识点少，还是不理解，可以参考官方教材。周作业和测评练习，可以打印下来，把错题标注出来，便于多次刷题。

然后就是我们的串讲课啦，所谓串讲就是一本习题，平常我们可以在每一章的基础课讲完后，当做测试练一下，也可以跟着老师的进度走，在基础课全部讲完后再做，我认为都是可以的。做题的目的就在于查漏补缺、锻炼做题速度。如果大家在基础课讲完后再做，*好找三个小时，拿出100道题练一下，看一下正确率，提高速度。

在以上课程都完成了之后，就要进入紧张的复习阶段啦。我的做法是，先把讲义认真过一遍，知识点都背熟，然后开始刷题，把之前老师布置的题目全找出来，也可以重新打印一份，自己看着时间，速度就是这样在刷题的过程中练出来的。这个过程中可能会经历瓶颈期，反正我是有，哈哈。就是感觉每次都错了很多题，开始对自己失去信心，这个时候一定要求助老师，老师会耐心地帮你解答问题，其次就是在错误率比较高的知识点处，一定要回归讲义，背知识点，总结同类型的题，对比着学习，慢慢地，我们的正确率就会提高。总结下来，复习阶段就是背书、刷题，不断地重复这个过程，但每次越往后你就会发现，刷题的速度会越来越快，*后题越刷越少、书越看越薄。考试前你可能只需翻阅自己整理出来的薄薄一本就够啦。

考试，心态是首要，速度第二。100道选择、两道简答，任务量是很重的。如果速度跟不上，可能就会越写越慌，正确率就会下降。我考试时，选择题2小时40分钟，简答题1小时10分钟，涂卡10分钟，还是很紧张，感觉手都在发抖，所以心态是非常重要的。考试题是很灵活的，全新的题，但知识点万变不离其宗，也有很少的原题，我大约做了3道左右的原题，记不清啦。那么关于考试的就说到这里吧。

说了这么多，不知道对你们有没有帮助哪？*后希望你们要努力努力再努力，长江后浪推前浪，一定要比我们强！加油加油！

本文为郭同学原创文章，未经允许不得转载。

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