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干货习题：2020年注册会计师考试《会计》习题精选（十八）
文章来源：网络
发布时间：2019-09-12 11:59
阅读：1793次
多选题
下列关于企业合并的说法中，正确的有（ ）。
A、非同一控制下企业合并被投资单位要根据购买日净资产公允价值进行调整
B、非同一控制下企业合并中，若购买方取得被投资方*股权，且被购买方在企业合并后仍持续经营，被购买方可以按照合并确定的资产、负债的公允价值调账
C、同一控制下的企业合并投资单位应该将取得的长期股权投资以被投资方可辨认净资产的公允价值的份额入账
D、同一控制下企业合并和非*控股的非同一控制下企业合并被投资单位不需要做会计处理，被投资单位需要变更股东
【答案】BD
【解析】
选项ABD，非同一控制下的企业合并中，被购买方在企业合并后仍持续经营的，如购买方取得被购买方*股权，被购买方可以按合并中确定的有关资产、负债的公允价值调账，其他情况下被购买方不应因企业合并改记资产、负债的账面价值。选项C，同一控制下的企业合并，应当在合并日按照所取得的被合并方在*终控制方合并财务报表中的净资产的账面价值的份额作为长期股权投资的初始投资成本。
单选题
某公司20×9年归属于普通股股东的净利润为6 500万元，期初发行在外普通股股数8 000万股，年内普通股股数未发生变化。20×9年1月2日公司按面值发行1 000万元的可转换公司债券，票面利率为5%，每100元债券可转换为105股面值为1元的普通股。债券利息不符合资本化条件，直接计入当期损益，所得税税率为25%。假设不考虑可转换公司债券在负债成分和权益成分之间的分拆。20×9年度稀释的每股收益为（ ）。
A、0.81元
B、0.72元
C、0.60元
D、0.75元
【答案】B
【解析】
基本每股收益＝6 500/8 000＝0.8125（元）；
增加的净利润＝1 000×5%×（1－25%）＝37.5（万元）；
增加的普通股股数＝1 000÷100×105＝1 050（万股）；
增量股的每股收益＝37.5/1 050＝0.036（元）；
增量股的每股收益小于基本每股收益，可转换公司债券具有稀释作用；
稀释每股收益＝（6 500＋37.5）÷（8 000＋1 050）＝0.72（元）。
多选题
下列有关公允价值计量结果所属层次的表述中，正确的有（ ）。
A、公允价值计量结果所属层次，取决于估值技术的输入值
B、公允价值计量结果所属层次由对公允价值计量整体而言重要的输入值所属的*高层次决定
C、使用第二层次输入值对相关资产进行公允价值计量时，应当根据资产的特征进行调整
D、对相同资产或负债在活跃市场上报价进行调整的公允价值计量结果应划分为第二层次或第三层次
【答案】ACD
【解析】
选项B，公允价值计量结果所属的层次，由对公允价值计量整体而言重要的输入值所属的*低层次决定；选项D，如果是未经调整的数据属于*层次输入值，如果是经过调整的数据属于第二层次或第三层次输入值。
单选题
下列各项处理中，不正确的是（ ）。
A、为了对捐赠业务进行正确的核算，民间非营利组织应区分捐赠与捐赠承诺
B、捐赠承诺不满足非交换交易收入的确认条件
C、民间非营利组织对于捐赠承诺，要在承诺时确认收入
D、如果捐赠人对捐赠资产的使用设置了时间限制或用途限制，则所确认的相关捐赠收入为限定性捐赠收入
【答案】C
【解析】
选项C，民间非营利组织对于捐赠承诺，不应确认收入。
单选题
下列属于将一个会计主体持续的生产经营活动划分为若干个相等的会计期间的会计核算基本前提是（ ）。
A、持续经营
B、会计年度
C、会计分期
D、会计主体
【答案】 C
【解析】
会计分期是指将一个企业持续经营的经济活动划分为一个个连续的、长短相同的期间，以便分期结算账目和编制财务会计报告。
多选题
下列有关会计政策变更以及会计差错的说法中正确的有（ ）。
A、会计政策变更调账时，资产负债表的科目正常写，利润表科目通过“以前年度损益调整”核算，一般不涉及应交所得税的调整，但可能涉及递延所得税的调整
B、会计政策变更调整报表时，资产负债表调变化年度的年初数，利润表调变化年度的上年数
C、前期重大差错更正调账时，资产负债表的科目正常写，利润表科目先换成“以前年度损益调整”，再转入“利润分配——未分配利润”
D、前期重大差错更正调表时，资产负债表调当年的年初数，利润表调上年数
【答案】 BCD
【解析】
选项A，对会计政策变更进行追溯调整时，损益类科目直接调整留存收益，不通过“以前年度损益调整”来核算。
单选题
在混合债务重组方式下，下列表述中正确的是（ ）。
A、一般情况下，应先考虑以现金清偿，然后是非现金资产清偿或以债务转为资本方式清偿，*后是修改其他债务条件
B、如果重组协议本身已明确规定了非现金资产或股权的清偿债务金额或比例，债权人接受的非现金资产应按规定的金额入账
C、债权人接受多项非现金资产，债权人应按债务人非现金资产的账面价值的相对比例确定各项非现金资产的入账价值
D、如果债务人先以非现金资产清偿部分债务，其余债务待其后再以现金偿还，则债权人接受的非现金资产，应当按照协议规定的清偿债务的金额入账
【答案】A
【解析】
债权人接受的非现金资产应按公允价值入账，所以选项BCD不正确。
单选题
按照《企业会计准则第18号——所得税》的规定，下列资产、负债项目的账面价值与其计税基础之间的差额，不得确认递延所得税的是（ ）。
A、采用公允价值模式计量的投资性房地产
B、期末按公允价值调增其他债权投资的账面价值
C、因非同一控制下的企业合并初始确认的商誉
D、企业因销售商品提供售后服务确认的预计负债
【答案】C
【解析】
非同一控制下的企业合并中，企业合并成本大于合并中取得的被购买方可辨认净资产公允价值份额的差额，按照会计准则规定应确认为商誉。因会计与税收的划分标准不同，按照税收法规规定作为免税合并的情况下，计税时不认可商誉的价值，即从税法角度，商誉的计税基础为0，两者之间的差额形成应纳税暂时性差异。对于商誉的账面价值与其计税基础不同产生的该应纳税暂时性差异，准则中规定不确认与其相关的递延所得税负债，原因在于：一是确认该部分暂时性差异产生的递延所得税负债，则意味着购买方在企业合并中获得的可辨认净资产的价值量下降，企业应增加商誉的价值，商誉的账面价值增加以后，可能很快就要计提减值准备，同时其账面价值的增加还会进一步产生应纳税暂时性差异，使得递延所得税负债和商誉价值量的变化不断循环。二是商誉本身即是企业合并成本在取得的被购买方可辨认资产、负债之间进行分配后的剩余价值，确认递延所得税负债进一步增加其账面价值会影响到会计信息的可靠性。
多选题
下列各项中说法正确的有（ ）。
A、无论买入价还是卖出价，均是立即交付的结算价格，都是即期汇率
B、即期汇率的近似汇率仅指当期平均汇率
C、即期汇率的近似汇率仅指加权平均汇率
D、即期汇率是相对于远期汇率而言的
【答案】AD
【解析】
即期汇率的近似汇率通常是指当期平均汇率或加权平均汇率等，所以选项BC不正确。
4. 单选题
甲公司于2011年1月1日采用经营租赁方式从乙公司租入机器设备一台，租期为4年，设备价值为200万元，预计使用年限为12年。租赁合同规定：*年免租金，第二年至第四年的租金分别为36万元、34万元、26万元；第二年至第四年的租金于每年年初支付。另外，乙公司还承担了甲公司的费用2万元，2011年甲公司应确认的租金费用为（ ）。
A、31.3万元
B、24万元
C、32万元
D、23.5万元
【答案】D
【解析】
2011年甲公司应就此项租赁确认的租金费用＝（36＋34＋26－2）÷4＝23.5（万元）。
*年
借：管理费用23.5
贷：长期待摊费用23.5
第二年
借：管理费用23.5 其他应付款2 长期待摊费用10.5
贷：银行存款36
第三年
借：管理费用23.5 长期待摊费用10.5
贷：银行存款34
第四年
借：管理费用23.5 长期待摊费用2.5
贷：银行存款26
单选题
甲公司在年度财务报告批准报出日之前发现了报告年度的重大会计差错，需要做的会计处理是（ ）。
A、作为发现当期的会计差错更正
B、在发现当期报表附注中做出披露
C、按照资产负债表日后事项调整事项的处理原则作出相应调整
D、调整报告年度报表期初数和上年数
【答案】 C
【解析】
对于年度资产负债表日至财务报告批准报出日之间发现的报告年度重大会计差错，应按资产负债表日后调整事项的规定进行处理，同时调整报告年度报表的期末余额和本期金额。
单选题
下列关于划分为持有待售的处置组的说法中，不正确的是（ ）。
A、对于持有待售的处置组确认的资产减值损失金额，如果该处置组包含商誉，应当先抵减商誉的账面价值
B、后续资产负债表日后如果持有待售的处置组公允价值减去出售费用后的净额增加，在划分为持有待售类别后确认的资产减值损失金额内转回以前减记的金额
C、后续资产负债表日后如果持有待售的处置组公允价值减去出售费用后的净额增加，应当首先恢复商誉的减值金额
D、后续资产负债表日后如果持有待售的处置组公允价值减去出售费用后的净额增加，划分为持有待售类别前确认的资产减值损失不得转回
【答案】 C
【解析】
后续资产负债表日后如果持有待售的处置组公允价值减去出售费用后的净额增加，以前减记的金额应当予以恢复，并在划分为持有待售类别后相关非流动资产确认的资产减值损失金额内转回，转回金额计入当期损益，但已抵减的商誉账面价值和划分为持有待售类别前确认的减值损失不得转回。
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考试问答
Otis
讲师认证：F8获单科全球状元，暨南大学优秀硕士毕业论文获得者
CICPA会员，ACCA准会员，F8获单科全球状元 暨南大学优秀硕士毕业论文获得者 ，多年四大会计师事务所从业经验，多次参与境内外各行业企业年度审计及IPO审计，现任CPA审计讲师，对审计充满热情，授课干货满满、逻辑顺畅、结构清晰、善于总结，擅长通过简练的图表和生动的举例，将晦涩难懂的知识点化繁为简，对命题规律、重点考点把握准确。
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