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ACCA课程合理学习方法分享
文章来源：中博教育
发布时间：2017-10-24 15:41
阅读：2555次
一些考生比较擅长计算部分，缺少思考能力，不知道怎么在进阶科目里找到学习方式，其实不管是哪一科的学习，哪一种技能的学习，都应该合理的正确的找到适合自己学习ACCA课程的正确方法。
ACCA的13门课程，其实逻辑是非常完整的，每一门课程都与它的上一门课程有直接的关系，并且层次深化。比如F3-F7和P2的关系，再比如F2-F5和P5的关系。我们学习之前，最好对每一科考核的侧重点清晰理解，才能帮助我们知道同一个体系的不同科目应该采用什么学习方法。
比如整个F5 Performance Management的框架就是建立在F2的基础上的。在原来的基本内容上，F5会进一步深化我们的理解，给到我们更多的管理会计分析方法和分析理念。
因此同学们一定要记住，这一门是个绩效管理的科目而不是一个管理会计的考试科目。这对你的学习重点和视角至关重要。
我们要会计算，但更重要的是我们要会分析算出来的数字有什么用处，对特定的企业而言有何意义。我们更多的是一个分析员的职责，我们要为企业做各种决策，这种境界的提升对同学们抓住考试的重点，复习的重点尤为要紧。
针对计算而言：
我们要明白，为什么要算这个数字，这个数字的得出对企业会有哪些帮助。
给大家举一个例子：
你作为一个企业的管理会计人员有三种产品，分别是A，B和C
那你觉得管理会计应该做些什么呢？
首先，我们应该从企业内部收集各种成本数据，明了三种产品的成本耗用情况，这个收集中当然需要材料，人工以及其他各种信息，假设我们可以得到的成本数据如下：
那这中间一定是需要各种计算的，这就是同学们运用自己计算能力的机会了。
但是，算完之后，你的计算结果有什么意义呢？对企业有什么用呢？你计算是为了什么目的呢？总不能傻算吧？
接下来的分析，就是绩效管理出马，也就是F5这门课出马的时刻了。
你如果是想得到三种产品的盈利性情况分析，你有可能会再找到单价信息，这样可以算出每个产品的盈利状况。
比如我们提供市场价，那么就得到了每个产品的相应盈利性数据：
那我们接下来就可以做相应的产品生产安排，比如C是不是考虑要停产，成本很高，利润为负。其他两种产品要怎么生产，会对销售比较有利？
再比如我们是讨论节约成本的问题
我们就会把着力点更多放在成本的单个项目是如何计算得出的，材料有哪些组成，人工是怎么消耗的，其他费用又是怎么分摊的。我们可能需要看看企业采用的成本方法有哪些，具体的使用量和单价是怎么样的。
还有可能是我们更加有长远眼光的分析。
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Katie
讲师认证：很为学生着想很用心； 教授ACCA与CPA的会计课，善于结合中西会计准则进行研究解读
CICPA会员，ACCA会员， 曾任职于国内八大会计师事务所，负责某集团股份公司海外公司财务管理,现任ACCA及CICPA讲师，授课时全面为学生着想，耐心细致，因多年英国工作留学经历，善于结合中西会计准则进行研究解读，讲课框架清晰，细致入微，深入浅出，很细致也能正中要害，性格上沉稳中带着幽默，温柔中带着坚持，获得往届学生的高度评价和由衷认可。是当之无愧的“良师益友”
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