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CPA裸考攻略
文章来源：中博教育
发布时间：2018-03-28 16:23
阅读：2412次
裸考学习CPA课程。通读的教材时候不要求快，但要求自己有计划，不要贪多，不要一带而过熟悉的知识点，也不要钻牛角尖。下面中博小编总结裸考通过CPA考生经验总结。
做完计划之后，便是执行。而在执行计划的过程中，每天到自习室坐下来，首先都会在笔记本上记录好当天要完成的任务，无论是看完几个课件，还是完成一个章节的练习题，然后每当完成一部分，就在笔记本上打个标记，当收工的时候，看到自己*下来完成的情况，就仿佛又填满了一个进度条，那时候的心里的踏实与满足，真的是可以带到梦里去的。除此之外，这样的方式还可以帮助自己实时把握整体复习的进度，将每天所完成的情况和整体计划联系起来，即使临时碰到工作上紧急的事情需要处理，也可以随即根据自己完成情况调整后续的复习速度。
这几乎是每年报完名，拿到教材、下载好课件后的*件事，坐在自习室花上半个小时，思考今年报考的这几门难度怎样，预估需要的复习轮数、每一轮所使用的复习内容、方法与时间。自己的习惯，一般都会做三轮复习的规划，*轮看书看课件，第二轮看书做题（对于会计、税法、财管这些非记忆类的科目，*轮的过程中会通过完成每个章节的客观题巩固一下，第二轮专注于后面的计算题），而第三轮主要专注于错题以及真题模拟题。做计划的同时会根据章节难度、课件数量以及*能够完成的任务量，再加上预留以防工作上的变化的机动时间，计算出每一轮完成的时间节点。当把所有这些都记录在笔记本上，心里都会觉得热血满满，对接下来几个月的复习充满信心。
这是我觉得*重要的一点，在复习开始的阶段，看课件也好、看书也好，都是单方面去汲取知识的过程，但是到底自己哪里掌握的好，哪里不好，在这样的过程中都没有获得太多的反馈，时间恍惚过去，甚至会让自己产生一种复习的还不错的错觉。而当复习越到深处，无论是做章节练习题，还是去拿真题、模拟试卷练手，*会很难受，之前感觉已掌握的考点还是错，甚至下不了笔，有人选择停滞不前，有人迎难而上，而正是这时候才是复习的关键。
自己的方法，则是在第二轮、第三轮的复习过程中将所碰到的错题、难点、重要考点，甚至于这个知识点怎么考（是直接记忆，还是结合材料分析）专门记录下来，一方面记录在笔记本上，一方面标注在书上（对于记忆类的科目战略、审计尤其有用）。特别是在*后做真题、模拟题查漏补缺的过程中，不论做完是40分也好，50分也好，并不重要，重要的是练完手后一定要花时间再去把那些错点、难点、重要考点再重新去记忆或者通过回到同类型的练习题去反复做，一个章节一个章节，一套真题一套真题，如此循环反复，这样，你的笔记本上记录的越多，你在书上标记的越多，你就会对每一个知识点把握的更好，每个章节有哪些考点，会怎么考，都会了然于心，你也会发现自己越来越有干劲，越来越有信心。
所以，努力去把所有遇到的困难都看成是备考过程中的一种反馈，大家总会有感慨怎么这么难，怎么又错的时候，我想，这并非应该成为打击信心与积极心态的消极力量，而应该看做是一次次纠正自己备考不充分的机会。
即使三年过来，顺利通过专业阶段，且不说和那些高分，一年过四门六门的大神去比较，就关上门自己回顾过去的备考日夜，有过走神、放松，也有情绪低落、抵触复习的时候，而且每当考罢仍然觉得有很多可以提*率，改进方法的地方。另一方面，对于踏上财务这条道路上的所有同行们来说，考证甚至学习必将继续伴随自己的职业生涯，所以，一次备考过后的反省、思考和改进，仍然是必要的，有价值的。
其实*大的感触仍然不是兴奋，而是更多的冷静，瞄到新闻说注会考试人数持续攀升，从12年的55.4万增长到今年的百万，自己反思热的高峰一定也是淡的开始，特别是当身为行内人，充分的明白证书不等于能力更不等于高薪。越来越多的人考完注会后，继续内审师、税务师、资产评估师，每拿下一个，好像心里都会安心很多，而却很少有人去花时间去思考项目如何做的更好，效率如何提高，团队如何建设。我不知道这算不算是审计行当里的浮躁心态，毕竟能力的积累需要不断的实践积累反思再实践，是一个持续不断的修炼过程，这些东西并非像考试一样有标准答案等着我们，也无法在短期时间内迅速提高，而是需要一个个项目去敲打、一年年的时间去积累。
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Tom
讲师认证：ERP/SAP系统上线、财务共享服务中心建立、国际会计准则15号收入准则和16号租赁准则实施、集团收购整合项目
ACCA/CICPA/CMA会员，FRM持证人, SAP Certified Consultant，高级口译证书持有人； Oxford Brookes University一等荣誉学士，曾获全国仅5名额的“香港注册会计师公会 - 中国注册会计师协会奖学金”。 10年+欧洲大型制造业集团高级财务控制官，10年+财经培训及企业内训。累计授课100+班次，学员多次获得全国第一，执教班曾达成100%通过率。授课严谨清晰、逻辑性强、轻松幽默，精通各类会计课程，善于将实践中获得的经验与教学内容结合方便学生理解，深入研究国际和中国企业会计准则，擅长通过对准则的提炼和总结设计思维导图，高屋建瓴又不失轻松灵活。
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