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CPA报名开始，点击查看CPA报名攻略
文章来源：网络
发布时间：2020-04-01 09:50
阅读：6115次
针对同学们可能发生的各类问题，
我给同学们准备了CPA报名最新图文攻略，
重要事项都有提醒！【免费领取：注会历年真题+学霸通关经验+考点解析+试听课程】
祝同学们都顺利报名成功！
2020年CPA报名流程
1
进入报名入口
报名可以使用手机or电脑：
电脑官方报名网址：
https://cpaexam.cicpa.org.cn
（复制到浏览器后打开，高峰期可能连不上）
报名刚开始时，由于人数较多经常连接不上，是正常的现象。同学们可以多刷新几次，或错峰报名。
登录界面在网页左侧，已注册过的请点击登录，未注册的新考生可以点击下方的“注册”。（注册部分不再赘述，按流程注册即可）
2
进入报名
成功登录报名页面以后，点击左上方的“网上报名-我要报名”。
3
选择考试阶段
点击以后，就要选择大家的考试阶段了。由于报名类型之后无法更改，请各位谨慎选择。
4
选择考区
进入报名流程之后，先要选择报名的考区，此处你选择的是哪个考区，就要在这个地区参加考试，请考生们不要选错。
5
填写报名信息
接着就可以填写报名信息了，填写每一个信息时都应该反复确认，特别是重要的证件号。其他按实际情况填写即可。（地址可能影响考场分配）
注意：报名方式有学历和职称两种，若有中级或以上职称可以选职称，其他人选择学历。此处学历需要填写的是已经获得的最高学历。
填写信息
毕业证书编号将由学信网提供，不需要自己手动填写了。
应届生可以报名，毕业后资料会自动同步，8月下旬可进行查询。
6
选择报考科目
填写完报名信息后，就要根据自己的安排，报考今年要报考的科目了。
请注意部分考区的会计、税法和经济法有两场考试，时间不同（这些考区已确定有2场）！但是没法自己选，是根据报名情况安排的！
考试批次
2020年部分地区将分为两场考试，时间差距较大，选择时请千万注意：
【考试时间】
2020 年 10 月 11 日 (北上深等部分考区)
08:30-11:30 会计 、13:00-15:00 税法 、16:30-18:30 经济法
2020 年 10 月 17 日（其余考场）
08:30-11:30 会计、13:00-15:00 税法、17:00-19:00 经济法
2020 年 10 月 18 日
08:30-11:00 审计 、13:00-15:30 财务成本管理 、17:00-19:00 公司战略与风险管理
7
上传照片
选科以后，需要按照要求上传照片，照片上传后，系统会对照片进行人像识别，请注意不要传错，以免影响之后的准考证的下载。
照片要求
首次报名人员一定要上传符合要求的、本人近1年的1寸免冠白底证件照片（jpg或jpeg格式，文件大小2-20K，102像素×126像素）。
上传的照片将作为准考证和考试合格证书照片，若照片审核不通过，则无法下载打印准考证和参加考试。
老考生以往已经审核通过的非白底照片无需更换，可正常参加考试。如需更换照片，须先联系报名所在地省级注协，提交申请再按要求办理。
8
填写信息
所有信息都填完了，此时需要确认填报信息。如发现错误，可以点击【上一步】按钮返回进行修改，一定要保证报名信息没有错误。
9
付费
如所有填报信息准确无误，通过了系统的验证，此时就可以通过网上支付系统，点击“确认支付”进行缴费了，缴费完成以后，报名流程就完成了。
付费
不同地区支付金额不同，可使用网银付费。
常见问题
1、登不上网站怎么办？
答：由于人数较多，很容易发生网站连接不上的问题，同学们可以多刷新几次，或错峰报名。
2、收不到验证短信怎么办？
答：第一天报名的同学比较多，所以中注协系统会”比较忙“，耐心等待一下就好了。
3、填写好的信息还能修改吗？
答：若未提交费用，所有的信息都可以更改。
4、照片上传不了怎么办？
答：照片尺寸有要求，请见上文内详细提示。
5、如果碰到报名系统问题如何解决？
答：可拨打中注协官方咨询热线，或咨询下方班主任
【推荐阅读：2020年注册会计考试报名条件及报名时间】
2022年CPA历年真题+解析+考试大纲
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Catherine
讲师认证：亲和力极强，性格积极向上，在新西兰，加拿大，澳门等多地的生活工作经历可以让授课更加立体生动，是学生眼中的成长导师。
ACCA会员，澳洲新西兰皇家会计师协会ACA会员，曾任德勤华永会计师事务所高级商业&税务咨询，参与过世界头部企业税务筹划和抗辩案例，多年新西兰事务所会计&税务咨询及金融工作经验。 6年+财经培训经验，现任多所知名高校ACCA/CPA/CMA方向班特邀讲师。温柔耐心，逻辑清晰，亲和力极强，崇尚清新和技巧型风格，能够让学生在轻松的学习氛围下掌握知识点和考试技巧，在国外国内多地的经历让授课更加立体生动，善于将中外税法串联起来，同时传授实务经验，利用自己的资源帮助学生介绍实习工作；是学生眼中的成长导师。
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