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ACCA各科目理解，通关学员分享！
文章来源：网络
发布时间：2017-12-06 15:32
阅读：2238次
不同的科目有不同的学习重点，对于刚入坑ACCA搞不清楚这14门考试特点的学员来讲，听听老学员的理解也是个很聪明的决定。下边我们就来看看已通关学员留给大家的宝贵经验吧~~
F阶段课程理解
F1是ACCA的*门课程，有些人可能认为自己英语基础不好，阅读讲义总是遇到很多生词，从而在学习的过程中觉得很困难。其实在我看来，对于初学者而言，首先要明确ACCA的试题虽然以英文的形式给出，但其本身并不是一项英语资格认证，不会在语言上过多的为难考生。因此，初学者应该对F1有宏观的把握，只着重于ACCA课程中相关理论里的生词，对于说明性的文字中出现的生词大可不必逐一查实，这样不仅会大大降低学习效率，更重要的是容易本末倒置，失去学习重点。除此之外，想要快速通过F1，自己的归纳总结至关重要。平时一定要有自己习惯的方式，将讲义中的知识点加以总结。
F2主要考察管理会计的一些内容。marginalcost和variance的计算是重点。尤其是差异分析涉及到很多公式，学习时不能死记硬背，要在听懂原理的基础上理解记忆，不要急躁。备考时要注意这些公式在具体题目情境中的应用，可能会有一些特殊情况和用法，要重点理解记忆这些特殊ACCA题型，可以适当自己总结一些有助于快速解题的公式。同时，不能因为F2考察形式较为简单就轻理解而重记忆，因为F2是F5的基础，如果F2学得不够扎实，那么会给F5的学习造成很大障碍。
F3是财务会计，我认为是对于ACCA入门者来说较难的一部分。很多类型的题目老师会讲到多种方法，学习时要通过自己练习找到*适合自己的方法。还有部分类型的题，如涉及到税的题目，比较抽象，理解起来可能有困难。这种情况下就要将多道同类型题目放在一起，仔细研究答案的解题步骤，试着寻找相似和不同之处，*后总结出一定的规律，帮助自己理解。这一科的纪老师讲课风格很细致，善于把比较复杂的问题讲得通俗易懂，对我打好基础很有帮助。
F4和F1一样，没有计算，但法律方面的内容对于大部分人来说可能比较陌生，因此同样需要自己总结。例如，什么类型的案件该由什么法庭判决，应该重点对比记忆。
F5我认为是F阶段较难的一科。我觉得F5的特点是，课程内容本身是F2的后续，比较容易入门，理解起来没有太大的障碍。但是，F5的考察形式十分灵活，没有固定的题型，没有所谓的*的解题模板，题目的情景也很新颖，也就是说，需要大家准确的找到所考察的知识点是什么。针对这些难点，我觉得*好的办法是多研究ACCA历年真题，以看懂为主，但*终目的是更深入更本质地理解知识点本身。从某种程度上可以这样说：理解的越透彻，通过的概率就越高。
F6是税法，以记忆为主，理解起来比较容易，但公式和规则很多，准确的将题目和有关公式和规则匹配是难点所在。这部分的解答题题型和格式都比较固定，比较容易拿分。对于选择题，可以将讲义中的公式和准则加以总结，反复记忆。F6的老师讲课思路很清楚，讲题的时候很注重方法的总结，步骤用excel表格呈现，十分清楚易懂。
F7是以F3为基础的FinancialReporting，重点是编制报表。这部分学习的重点是要熟练掌握编制报表时的working，即答题的format.以编制合并报表为例，working的内容主要有groupstructure,consideration,goodwill,intra-group transactions,retainedearings,taxation,fair value adjustment,goodwill impairment等。学习时可以以这些主要步骤为框架，然后填充细节。例如在计算goodwill时，注意区分dateat aquisition和dateafter acquisition等重要的时间点，理解哪些资产应该计算，哪些不应该计算。
F8是Auditand Assurance，以文字题为主。我刚开始接触的时候觉得很枯燥，学习完课程以后觉得自己掌握了大纲内容，但看到具体的题目却不知道该答哪些知识点。针对这些问题，我觉得比较有效的方法是看真题。
刚开始看的时候不用自己写，看完case就直接看答案，不光要看懂，还要梳理答案的答题思路，重点看答案回答的角度和涉及的知识点。这个时候所有的过程可以都在心里完成，不用动笔。在这样看完几套题之后，对答题的套路和形式就会有整体的把握。接下来，看完case后先不要立即看答案，可以先自己思考一下答题的格式，可以答哪些知识点，然后对比答案，找出自己考虑不周的地方。
组织语言的时候不一定非要像答案一样使用非常高级的词汇和复杂的句式，在掌握中心意思后用自己的话写出即可。但要注意的是，对于一些答案中经常出现的关键词，尤其是和审计相关的专业词汇，一定要尽量使用。F8老师在串讲中也会讲到看到题目应该怎样分析，从哪些方面考虑，以及答案该怎么写，写多少，讲的很细致，很实用。
另外，在实际ACCA考试时，我个人觉得时间很紧，几乎没有思考的时间，因此对于常规题，例如对于应收账款、应付账款、收入、固定资产等的审计程序，应该熟练掌握。
F9是财务管理，涉及大量公式，如果能准确记忆公式计算题就可以快速拿下。对于文字题，一定要熟练掌握讲义中出现的理论以及一些财务指标如NPV,IRR等的优缺点，不能只是了解，要做到顺利写出。
P阶段课程理解
P1是P阶段的*科，相较于F阶段，我觉得P阶段的阅读量更大，提问方式不像F阶段那么直白，组织答案的过程中模式化的东西更少，更多的考察我们的分析应用能力。就P1而言，答题前一定要读懂案例，分析清楚案例中各方所处的环境和立场，答题时不能直答知识点，一定要结合案例的实际情况，而且经常需要从正反两方面回答。
P2的内容总体可以分为两大部分----会计准则和根据会计准则编制财务报表。
关于会计准则，在*遍听课的过程中要注意理解准则的含义，同时要特别注意准则的适用范围以及例外的情况。对于一些重点常考和内容比较复杂的准则要自己反复地梳理。
以Financial instruments为例，ACCA考纲涉及到该内容的准则有三个，分别为IFRS9,IFRS32和IFRS7,IFRS7和disclosure有关较为简单，大概了解即可。
重点考察的是IFRS9和IFRS32中Financial instruments的definition,measurement和classification以及和derivative有关的内容。
其中的细节十分繁琐，如changes of fair value在什么情况下应该进profit or loss，在什么情况下应该进OCI等。备考时应该对这些反复记忆，做到信手拈来。
对准则的学习不能只做到熟记,还要能在题目中案例的新情景下应用，答题时不能只照搬书上的准则，要结合具体案例，而且答案尽可能的不要太*，可以根据情况适当的添加一下假设条件，然后分情况讨论。
对于新增的准则，删去的准则以及近期有修改的准则大家也应特别留意，尤其是修改的原因，一些旧准则的缺点，以及一些尚未修改但有缺陷的现有准则,也是P2考试中会考到的内容。
P2的合并报表较F7而言更加复杂，和准则的联系十分紧密，只有熟练掌握准则才能准确计算。P2题目的情景比较多变，因此不能死记计算公式，要理解公式的原理，才能做到随机应变。
建议大家多看真题，自己总结编制报表时的逻辑和步骤，做到不重不漏。我个人感觉P2确实很有难度，题目很灵活，对逻辑严密程度要求较高，尤其体现在五十分的必做题中。
同时需要记得准则也很多，而会计准则不同于其他内容，本身很严密，用词也很专业，所以不能只记个大概，更不能觉得自己随意组织语言，要尽量做到精准记忆，尤其是一些关键词，不能随意修改，还有准则号和准则名，要做到一字不差。
我觉得通过P2的关键是一定要对准则内容特别熟悉，考试时报表的部分可能不是每个得分点都复习到，尽力就好，遇到没见过的notes不能当作没看见，要大胆猜测，做出相应的步骤。希望大家都能顺利通过P2!
P3以文字题为主，有一些重点的模型，模型本身都很好理解，难点是要会用这些模型去分析具体问题。
我觉得P3题目的答案很灵活，因此不用死记硬背讲义中的知识点。除此之外，P3和实际联系很紧密，因此在答案中加入一些例子会更好。
同时，大家平时还应注意提高自己的英语写作能力和课外知识，因为如果你的答案中有高级的词汇句式和根据题目延伸出的课外知识会更容易赢得考官的青睐。
P3和P1有一定的联系，所以大家答题时可以参考P1的有关内容，如风险管理等，让答案更完整。
以上是我对我所考过的ACCA考试科目的理解，希望对大家有所帮助。
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讲师认证：财政部会计准则委员会专家 财政部，教育部全国财经教材高级会计实务编写作者 财政部，注册会计师协会继续教育教材编写组作者 河南省会计继续教育教材编写组作者
财政部会计准则委员会专家； 财政部，教育部全国财经教材高级会计实务编写作者； 财政部，注册会计师协会继续教育教材编写组作者； 河南省会计继续教育教材编写组作者； 曾担任16年上市公司财务顾问，德勤会计师事务所，致同会计师事务所特聘高级审计顾问。 从事大学生、研究生会计教学二十余年，方向班教学平均过级率超过80%，将幽默与严谨完美融合，是学生眼中“最严谨，最专业的注册会计师老师”。
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